ท่าน ศน. มานิเทศ ช่วยเหลือ แนะนำ การเตรียมความพร้อมตัวแทนการแข่งขันวาดภาพด้วยโปรแกรม paint ระดับภาค 2 ทีม ระดับชั้น ป.1-3 และ ทีมพิเศษ 25 พ.ย. 2556
welcom
ค้นหาบล็อกนี้

วันพุธที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556
วันศุกร์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556
บทคัดย่อ
ชื่อวิจัย รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โรงเรียนบ้านตาหมื่น โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง
ทศนิยม กลุ่มสาระการเรียนรู้
คณิตศาสตร์
ผู้วิจัย นางสาวเรไร ผิวหอม
ปีที่วิจัย 2555
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง ทศนิยม
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โรงเรียนบ้านตาหมื่น ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง
ทศนิยม
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 3) เพื่อศึกษาเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โรงเรียนบ้านตาหมื่น
ที่มีต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง
ทศนิยม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง
(Quasi
Experimental Design) ที่มีกลุ่มตัวอย่างกลุ่มเดียวและมีการทดสอบก่อนและหลังเรียนในรูปแบบที่เรียกว่า
One Group Pretest - Posttest Design กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้มาโดยวิธีเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ได้กลุ่มเป้าหมายเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียนที่
2 ปีการศึกษา 2555
โรงเรียนบ้านตาหมื่น ตำบลโพธิ์วงศ์ อำเภอขุนหาญ
จังหวัดศรีสะเกษ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่
1) แบบฝึกทักษะ เรื่อง
ทศนิยม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่
6 2) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ทศนิยม
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3)
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ทศนิยม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 4)
แบบวัดเจตคติต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์โดยใช้แบบฝึกทักษะ
เรื่อง ทศนิยม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
การวิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์โดยการคำนวณหาประสิทธิภาพ E1/E2 หาค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที t - test
ผลการวิจัยพบว่า
1.
แบบฝึกทักษะ เรื่อง
ทศนิยม
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านตาหมื่น ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพ
เท่ากับ 83.58/82.83
2.
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โรงเรียนบ้านตาหมื่นที่ได้รับการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง
ทศนิยม
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05
3. การเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง
ทศนิยม
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ทำให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โรงเรียนบ้านตาหมื่น มีเจตคติต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ อยู่ในระดับดี มีค่าเฉลี่ย 4.35 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.80
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)